Recuerda que puedes abonar las tasasdel curso, a través de nuestra tienda virtual, las cuales te darán derecho a participar en él y obtener el diploma acreditativo o el certificado de aprovechamiento. Fecha límite de inscripción: 13/12/2010
Agotadas las plazas financiadas por Pfizer.
Las guías de práctica clínica (GPC) pretenden sintetizar, de forma rigurosa, un gran volumen de información con un formato adecuado y fácilmente utilizable. El uso de la metodología de la Medicina Basada en la Evidencia (MBE) permite que su desarrollo sea sistemático y sobre criterios conocidos y preestablecidos, de tal forma que en ellas se reúna, valore y combinen aquellos hechos capaces de modificar una decisión clínica. Esta filosofía de trabajo supone compartir experiencias, facilitar información, mejorar la educación y promover la trasferencia de conocimiento.
• Objetivo general de la actividad: Mejorar la competencia profesional médica sobre búsqueda y uso de GPC. • Objetivos específicos: - Conocer el papel de las GPC en la asistencia médica diaria. - Mejorar conocimientos y habilidades en la lectura crítica de GPC. - Mejorar los conocimientos y habilidades que permiten localizar, valorar y seleccionar una GPC. - Adquirir los conocimientos básicos para la implantación de GPC en la consulta. - Mejorar conocimientos y habilidades en la utilización de GPC para tomar decisiones. - Contribuir a mejorar la eficiencia de la atención que se ofrece a los pacientes.
Equipo docente:
Ignacio Marín León, director/a del equipo.
Director científico del curso. H.U. Valme. Sevilla (1) Arturo Louro González. Dirección técnica del curso. Jefe de servicio SAP Cambre-A Coruña. SERGAS. (2) Eduardo Briones Pérez de la Blanca. Responsable del área de Análisis y Proyectos de la Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitarias de Andalucía. Emilio Casariego Vales. Complexo Hospitalario Xeral de Calde-Lugo. (1) Carmen Castiñeira Pérez. SAP Fingoy-Lugo. SERGAS. (2) Carmen Costa Ribas. SAP Fingoy-Lugo. SERGAS. (2) Miren Arritokieta Etxeberria Agirre. Farmacéutica de Atención Primaria. Comarca Gipuzkoa-Este. Osakidetza. Carlos González Guitián. Bibliotecario. Complexo Hospitalario Universitario de A Coruña. SERGAS. Iñaki Gutiérrez Ibarluzea. Técnico de Osteba. Departamento de Sanidad. Gobierno Vasco. José María Mengual Gil. Director de Transferencia del Conocimiento. GuíaSalud. Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud. Dpto. de Salud del Gobierno de Aragón. Juan Ignacio Martín Sánchez. Técnico MBE del IACS. (3) Mercè Marzo Castillejo. Técnico de Salud del ICS. Coordinadora Comité científico de semFYC (2)(3) Francisco Javier Medrano Ortega. Hospital Universitario Virgen del Rocío. Sevilla. (1) Rosa Rico Iturrioz. Técnico de Osteba. Departamento de Sanidad. Gobierno Vasco. (3) Rafael Rotaeche del Campo. EAP Alza-San Sebastián. Osakidetza. (2) Flavia Salcedo Fernández. Técnico MBE del IACS. Cristina Viana Zulaica. SAP Elviña-Mesoiro-A Coruña. SERGAS. (2) (1) Médico Especialista en Medicina Interna. (2) Médico Especialista en M. Familiar y Comunitaria. (3) Médico Especialista en M. Preventiva y Salud Pública.
Dirigido a:
Médicos con ejercicio en territorio español
Metodología:
• El material didáctico está accesible permanentemente en la red durante el período de duración de la actividad. • El alumno debe leer detenidamente los textos y realizar los cuestionarios de autoevaluación. • Los cuestionarios de autoevaluación están diseñados con respuestas razonadas y proporcionan la oportunidad de reforzar los conocimientos adquiridos. • Completar los ejercicios prácticos, elaborados mediante planteamientos escalonados y respuestas razonadas. • Puede realizar consultas al equipo docente y participar en el foro de debate exclusivo.
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